［育兒#小童課程］吖星星寶包的第一堂課--響噹噹Music Together課程 @ TE家不是ET家 * 曬星星

周歲生日過完，眼前的小嬰兒似乎一下子變身成為小童，好奇心、學習企圖、渾身精力極速旺盛，像一塊熱愛發出聲音又走跳不停的『大海綿』。

這塊『大海綿』一直吃、一直吃、一直將她所見所聞全部吃進小腦袋瓜裡。

有天，你突然發現，『大海綿』自然而然地做出你再熟悉不過的動作；有天，你突然發現，『大海綿』又自然而然地說出教了她N次、以為她還沒學會的字詞；有天，你突然發現，『大海綿』怎麼就會了你希望她學會的事，除了更謹言慎行，小心於身教的威力之外，我也萌生了是時候可以上上親子課程的念頭。

「小寶包上課去」絕.對.不.是.希望她從中啟發什麼超能力，或是學到多讓人拍拍手的厲害才藝～

與同齡同伴的相處互動、團體的適應與融入、接收更多元刺激才是媽媽心中「上課去」主要的目的，除了『爸媽教』之外，讓同儕、老師等等角色也成為學習的新刺激，最重要的目的是希望～慢.慢.的.將『上課』這檔事自然的帶入她的生活，陪著她、讓她安心的喜歡『上課』，作為未來幼稚園生活的前哨。

走吧！上課去！

對於吖星星終於邁入可以接觸團體課程的年紀～媽忍不住\\歡呼//（後來才知道～原來Music Together從0歲開始還有嬰兒班哪）！

『Music Together（以下簡稱MT）』，屬於音樂律動、也是親子律動，著重的是從課程中「教育爸媽」如何陪伴孩子玩律動、聽音樂、跳跳舞、拍拍節奏（是的！教育的直接對象並非孩子），藉由課程中老師的帶領，加上回家後爸媽將課程的精髓延伸到生活中，期待帶給寶寶美妙的『Music Life』。

音樂之於我，是美好生活的元素，我深信也熱愛音樂的魔力，也認為音樂～和微笑、和語言一樣，是每個人身體裡都擁有的細胞，這是我找上MT的原因。

＃由爸媽陪著上課

＃課堂時間適中（45分鐘）

＃豐富的音樂節奏和歡樂氛圍，寶包與大小朋友們一起搖擺活動

這三點，是我覺得這個課程很適合作為「寶寶的第一堂課」的原因。「爸媽才是被教育的對象」是吸引我深入了解它的key point，而MT非常好聽也耐聽的豐富多元音樂是『我們』愛上它的理由。

下圖為：早餐時間就自我啟動MT模式的吖星星。

孩子的『進階』、新階段的跨入都有她自己的時間表，即使只是兩週1次、每次不到1小時、還有爸媽陪伴的課程，我們還是希望等吖星星自己準備好，所以～我們先安排了第一次的課程試上，也是吖星星人生的『上課』初體驗。

第一堂『課』（1Y5M）

因著鄰居馬麻的推薦，我們試上了【板橋Music Together in Angel House】娜娜老師的課。

上課的前幾天，我們就開始向吖星預告『上課』是怎麼一回事，有老師、有差不多年紀的小朋友、會唱歌跳舞拍拍手、上課的道具是老師的要記得還給老師...等等。

或許是這些repeat的預告發揮了一些作用，這天，我們提早到教室讓她熟悉適應環境，小吖星人生的第一堂課適.應.良.好！（老實說，這讓我非！常！驚！訝！）

課堂中，時而專注的盯著老師，時而在教室逛大街，每個part該收道具的時候，乖乖把東西還給老師、幫忙收道具，起初還坐在我腿上偶爾跟著節奏微微點頭，不一會兒已經在教室跟著音樂搖擺了。

課程中偶而會安排的繪本或MT故事時間，吖星星也專注的聽著，時而回頭想跟爸媽分享。

想當然爾的，第一堂課有許多狀況外的時刻，但算是相當穩定且享受的上完這堂課～（我忘了我那天是不是有舉杯慶祝一番😂）！

決定報名後，正式課程的第一堂（也就是第2次上課）結束，我內心無比緊張的問：星，妳喜歡上這個課嗎？

Oh Yeah！得到的是立即且肯定的『大點頭』加上大聲說：「還要來！」，呼～～～～～心中的大石算放下大半顆了。（這下更該舉杯了）

娜娜老師很用心的在編排課程，除了最棒的道具就是自己的聲音和身體之外，老師超強大的百寶箱能變出各式在音樂中遊戲的道具，除了各式兒童樂器、彩帶、大鼓、球、絲巾、氣球傘等等，透過豐富的音樂互動進行方式，讓孩子樂在其中。

慢慢的吖星星從起初的愣愣盯著老師、呆呆看著課堂中的大家，到偶爾偷偷啟動『Play鍵』、開始模仿著好玩有趣的『小小任務』，MT像把鑰匙，悄悄的轉開了孩子與生俱來的音樂感覺，也給予家庭一個很棒的互動模式。

儘管孩子的『Play鍵』永遠是在家才按得最深，但在這45分鐘裡，沒有手機、沒有工作、沒有家務，拔麻專注投入的陪著孩子在音樂節奏和歌聲中玩耍，給予孩子全心的陪伴，對吖星或拔麻而言，這時光是難以抹滅的珍寶。

我深深的喜愛Music Together「由爸媽投入引領孩子投入」的觀念，讓孩子從最愛的人身上，獲得最強大的影響力和感染力❤️。

在Hello Song與Goodbye Song之間的MT歌曲繽紛多姿，有唸謠、有節奏，有歡樂輕快的、有充滿異國風情的、有優美婉約的、有吖星口中輕柔呢喃的『睡覺歌』...MT涵納了各式美妙的曲風，若有歌詞的曲子語言多半是英外文，聽得懂嗎？英文很爛不會唱怎麼辦？眼前這個小小孩，開心搖擺的背影、專注的眼神、投入的模樣，證明了音樂超越了語言，這是MT的魔力。